Investigación sobre la entrevista de selección del texto básico.

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Investigación sobre la entrevista de selección del texto básico.

A la hora de realizar una entrevista de selección de personal, el objetivo no es otro que establecer una primera relación personal con el candidato, verificando así su competencia para el puesto de trabajo que nosotros ofrecemos.

A su vez el entrevistador observara el aspecto externo del candidato y lo considerara según el perfil que esté buscando.

Con la entrevista personal en entrevistador observara actitudes intelectuales y morales del entrevistado y posteriormente las analizara para ver si son adecuadas con lo que está buscando para el puesto de trabajo ofrecido. Otro de los objetivos de la entrevista personal va a ser dar información al entrevistado sobre cómo es la empresa y el puesto de trabajo.

A la hora de realizar una entrevista de selección de personal, el objetivo no es otro que establecer una primera relación personal con el candidato, verificando así su competencia para el puesto de trabajo que nosotros ofrecemos.

A su vez el entrevistador observara el aspecto externo del candidato y lo considerara según el perfil que esté buscando.

Con la entrevista personal en entrevistador observara actitudes intelectuales y morales del entrevistado y posteriormente las analizara para ver si son adecuadas con lo que está buscando para el puesto de trabajo ofrecido. Otro de los objetivos de la entrevista personal va a ser dar información al entrevistado sobre cómo es la empresa y el puesto de trabajo.

La primera fase es: la fase de preparación, en ella el entrevistado tratara de preparar con anterioridad la entrevista aun sin saber cómo va a ser. En esta fase el entrevistado va a tratar de anticiparse a las circunstancias que sucedan en la entrevista y para ello ha de seguir una preparación que se podría dividir en varias etapas.

En primer lugar y antes de estas etapas, el entrevistado tendrá que cuidar su imagen a primera vista y adecuarla al puesta de trabajo que se desea obtener; Ya que la primera impresión nunca ( o casi nunca) puntuara positivamente sobre el entrevistado. Mediante la primera impresión el entrevistado tan solo obtendrá un primer posicionamiento negativo o neutral del entrevistador.

El buen trato y las buenas maneras deben ser constantes a lo largo de toda la entrevista. Tener todo organizado no tomar llamada y usar mesa redonda para mantener una mejor concentración. es prudente escuchar y con mucha atención para contestar la pregunta y formular una repuesta coherentes

Elaborar un modelo de instrumento de una entrevista de selección de personal.

LA ENTREVISTA. DEFINICIÓN. Consiste en la comunicación verbal entre dos personas o entre una persona con un grupo y requiere de una previa planificación para definir el propósito de la misma, y las preguntas que lo orientarán (guión de preguntas).

LA ENTREVISTA. II. VARIANTES. Existen dos variantes de este instrumento:1) La entrevista estructurada; En ella el entrevistador se concretará a formular al entrevistado las preguntas, respetando el orden con que previamente fue definido.2) La entrevista no estructurada; En esta variante, el entrevistador cuenta con la posibilidad de modificar el orden para presentar las preguntas, pero no así la intención de éstas.

LA ENTREVISTA. III. RECOMENDACIONES PARA SU APLICACIÓN.  Identificar el objetivo de la entrevista. Elaborar de manera clara y precisa sólo las preguntas necesarias.  Se recomienda utilizar preguntas que permitan que el entrevistado proporcione información verídica.

LA ENTREVISTA. IV. VENTAJAS. A diferencia del cuestionario, con la entrevista se puede obtener información que difícilmente se obtendría con otros instrumentos, por ejemplo: permite la percepción de emociones, creencias e intereses del alumno mediante expresiones faciales, corporales y tono de voz. Su utilización puede contribuir a crear una relación de confianza entre docente y alumno. El alumno puede expresar sus respuestas utilizando diversos recursos (lenguaje verbal y no verbal) y constatar si ha sido entendida su respuesta o no. Permite obtener información complementaria a la que se pretendía obtener, en la medida en que el entrevistado puede ampliar su respuesta y enfatizar los puntos relevantes de ésta.

LA ENTREVISTA. V. DESVENTAJAS. La interpretación de las respuestas que emita el entrevistado puede resultar subjetiva.× Cuando se requiere aplicarla a una población grande, se hace necesario un equipo de entrevistadores.× La interpretación de las respuestas puede leerse de diferente forma, según el criterio de la persona que haga el vaciado de la información.

LA ENTREVISTA. VI. EJEMPLO. 19/11/2014.Tema: La comunicación. Entrevistador:__________________ Grupo:___________Entrevistado: __________________ Sexo:___ Edad:___1. ¿Para usted qué es la comunicación? R:____________________________________________________________________________________________________________________________2. ¿Considera Usted que la comunicación ayuda al intercambio de ideas? Si__ no__ ¿Por qué?:________________________________________3. ¿Mencione cuáles serán las ventajas y desventajas de la comunicación?R:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________